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2.出国留着有助于成就国际化学校对成绩的多元评价方式,让学生遇到困难时能够积极地寻求帮助,并乐于学习,对学习成就的渴望较高;国际化学校老师多包容、多鼓励的教学心态,让学生能够对新事物感到怀疑,打破常规,乐于解决复杂任务,同时独立思考能力也更强。
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