杭州余杭区逻辑思维能力训练机构哪家好，每天6点起床后运动一下吃点早餐，然后看看手机上杭州逻辑思维培训，还别说这些讲解的抽象逻辑思维，如何用逻辑思维辨认形状，辑思维训练右脑潜能开发，儿童逻辑思维发展阶段，逻辑思维的规则是哪些，写作练习来锻炼逻辑思维可以吗，都头头是道。
1.抽象逻辑思维不知道各位家长有没有这样的情况，有时候觉得自己已经讲得那么清楚、那么透彻，而且反复讲了三遍，小朋友还是不懂，为什么？这是因为，等量代换问题不仅仅需要抽象思维能力，在用到抽象思维能力以前，还需要具备一些基本常识和经验。所以除了给孩子更多的技能之外，生活中的常识跟经验也要适当跟孩子分享。
2.如何用逻辑思维辨认形状形状有四种:长、短、高、低。通过这四种形状用逻辑思维来辨识形状。在没有参照物的情况下，是不是不能说它有形色？如果说15厘米高，是不是高？长和短的关系不是矛盾的吗？不能有一个又是长又是短的物质吧？有一个参照物你可以说比那个高，比那个低，但是没有一个是长也是短的法，我们在生活当中若没有一个长，短也不存在了，这又是一个方面的逻辑思维。
3.辑思维训练右脑潜能开发右脑潜能开发方法---利用形象开发右脑。右脑是形象的脑，在速读速记中"眼脑直映"的阅读特点，要求我们去"音读"现象，将文字大块大块地映入大脑，将文字形象化来开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑的形象思维，对于右脑的记忆优势在于，不仅记得快，而且记得牢，通过一系列形象开发右脑。
杭州余杭区逻辑思维能力训练机构哪家好4.儿童逻辑思维发展阶段0-3岁 直观动作思维主导，孩子的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的，看不到物品或者活动一停止，他们的思维很有可能也跟着停下来。3-7岁 具体形象思维主导，即使当事物不在孩子眼前，他还能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考，并开始形成初步的抽象思维。7岁以上 抽象逻辑思维全面发展的阶段，孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。早期他看电视时，可以说出好人、坏人，这时候他已经能知道好在哪里，坏在哪里，还会用各种理由来说明他的看法。
5.逻辑思维的规则是哪些逻辑思维的规则是哪些？其实规则就是指事物的顺序来传递信息，并且还能得到解释的过程，简单的来说就是对思维过程里涉及的条件和假设，原因和结果，概念、判断和推理等要素之间的联系进行整理和表述，怎么说呢，逻辑是否清晰，决定着你说一件事、讲一个道理是否清晰明白准确。
6.写作练习来锻炼逻辑思维可以吗通过写作来锻炼逻辑思维能力可以吗？逻辑思维其实就是训练自己的逻辑思考能力，写作是要靠自己寻找答案的过程，首先要定义对的问题，然后再决定切入问题的角度，通过学习写也是可以锻炼自己的逻辑思维能力的，但前提是要自己不断的练习，不能光说不做，只要你坚持下去肯定会有不一样的收获。
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