恺酷街舞学校简介:
学舞蹈,找恺酷!
关注儿童成长,专业少儿舞蹈培训,专注于3-12岁少儿街舞培训及舞蹈教学演艺。
根据孩子年龄段不同选取不同程度基本功和不同特点的舞到剧目。基本功训练本着艺术启蒙,解放肢体,锻炼协调性,培养良好的行为习惯为目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同阶段的孩子基本功程度和力度都经过严格甄选,适合孩子各阶段的成长和性格特点。教学采取多元化教学,练功+剧目的同时穿插幼儿专注力、意志力的培养,着重塑造孩子的形体和内在气质。
恺酷街舞课程介绍:
少儿街舞是针对3-12岁的孩子开设的课程,主要是为了培养孩子的兴趣爱好,锻炼孩子身体,缓解孩子学习压力,增强孩子身体的灵活性和协调性,提升孩子的整体气质,让孩子打下良好的舞蹈基础的同时也让孩子能够强身健体,快乐成长,变得乐观开朗,积极向上。
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一、
1、另外,扶把动作训练的应用可先用慢速或中速的音乐伴奏,然后再用快速的音乐。但必须节奏鲜明,使学生易懂,从而增强动作的记忆力。
2、离把动作训练主要训练学生在完全脱离把杆的情况下身体做到稳定性、协调性和灵活性。通常都以小组合练习。如离把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。组合的音乐伴奏一般用四分二拍或四分四拍,采用一些欢快跳跃节奏鲜明的音乐可以增加学生对动作的兴趣,促进组合的完成。三、技巧训练
3、学生在有一定的身体素质能力基础上,进行技巧训练。技巧有一定的难度,是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作。包括"转、翻、跳"等特技。无论从数量、质量、速度及姿态等方面都要"精"。教学中,要根据学生的自身的能力、条件、特长来"因材施教"。训练中,以单一项目反复训练为主,力求达到稳、准、动作流畅的标准。
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二、
虽然Breaking停摆了一段时间,但是在八0年代末九0年初却出现了许多新的舞蹈团体(此时O
ld School已渐渐形成New School)。其实国内在这个阶段的舞蹈类型还没有分得很清楚,玩
地板Breaking的人变少,而是以Locking、Poping为主,这时信息的来源是日本。在九0年代中
的时候New
SchooL兴旺,Old school也大有人在,但真正能持续下去的人并不多,在此时期存在的几乎都