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1.报中、英语备考班好吗教学目标:1、掌握完型填空答题技巧，正确辨析选项，提高得分率。2、通过阅读心得训练，熟悉各种文体，扩大阅读量，提升英语阅读能力、答题能力。课程特色:1、中考、高考一轮复习，夯实基础，重积累。2、知识查漏补缺，攻破中考、高考难点重点，熟知考点，提升实战能力在备考重感受乐趣，培养语感。
2.英语补习班是好的资源报补习班并不是你提升成绩的*选择。通过上面的分析可以看到，补习班只是一种资源，要想利用好这个资源，一定要弄懂实际的需要，让资源服务自己，而不是被动的、形式的、盲目的选择。高中阶段的学习毕竟不能完全依靠教师，无论是否报补习班，自律自主学习都是寒假逆袭的必经之路。
3.寒假高中英语特训营寒假英语特训营对孩子有哪些收获 提升英语听力、口语，活学活用，同步加深对语法、句法运用理解。运用先进教学理念—学习外语最有效的浸入式教学作为理论支撑。迅速进入语言学习兴奋区--创造语境，全景创造使用外语环境，让英语变成生活中一部分；互动式学习—消除对英语学习的神秘畏难情绪。
南京高二英语培训学校推荐-南京高二英语培训班4.英语小班授课的优势现在越来越多的孩子开始学习英语，学习一些简单的单词和口语。但是在孩子上了初中以后，难度在增加，很多孩子都会出现一些畏惧，而且英语的语法比较复杂，孩子们学到*都有点稀里糊涂的，根本就没有学懂。特别是语法的学习，感觉孩子学的特别吃力，作为家长真的很着急，
5.知道自己学习英语的弱点情感态度目标主要表现为孩子学习英语的兴趣，如果孩子没有或失去了对英语的兴趣，那么在学英语方面通常会比较吃力。学习策略目标即指孩子需要掌握恰当正确的学习方法，能够在学习中不断克服困难，提高学习效率。这不仅是英语学习的目标之一，也是整个小学阶段所有学科学习的重点之一。
6.英语学习类的APP来辅导因为对于小学生的英语学习，“听”和“说”是非常非常重要的，而市面上的很多英语学习类的APP里有很多比如单词的泛读、语句的泛读之类很标准的英文语音资料，他们都能够帮助孩子进行一个较好的英语启蒙。如果家长的英语水平确实不是很好，英语发音也不是很标准的话，那么就可以借助这些比较发达的信息技术来让孩子学习标准的英语发音，这对孩子未来有一口地道的英语口语以及英语的语感是非常有帮助的。
7.学会英语答题和考试技巧这里说的技巧不是让孩子猜题、蒙题、乱选之类的，新思考多年的辅导经验发现，考试后老师给孩子做试卷分析，很多题都是因为孩子看错、算错、写错、抄错丢分，英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了，即使成绩好基础好的孩子也可能因为几分的差别与一三八十师附这样的学校失之交臂，所以当学习到一定阶段反而要回归到基础上面，从读题审题，勾画有效条件等基础答题步骤开始了。
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