如何提高语文的逻辑思维能力，如何提高逻辑思维能力?

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逻辑思维能力是人所特有的一种能力。不过，这种能力不是与生具有的，需要通过学习锻炼才能形成和提高。小孩学说话的同时也学习思考，学生学语文，数学，物理，化学的同时，也训练了逻辑思维。但逻辑思维的能力仍然各不相同。如果从小就接受一点逻辑训练，提高逻辑推理的能力，人的基本素质就会有很大提高。学习的能力和效果就会有较大的改观。 *人历来重视小孩的逻辑训练。农夫带狼，山羊和白菜过河的问题，油瓶分油的问题等，都是家长训练孩子的*的逻辑思考题。 国内外大量的实践表明，对大中小学生进行逻辑思维训练，可以提高学生推理的能力，思辩的能力，学习的能力，从而提高人的工作能力。美国研究生留学考试GRE中，除英语之外，有大量的逻辑题。这些题目不需要任何专业知识，都是一些日常生活中的思考题。这从一个侧面显示逻辑的重要性和可训练性。 所以提高逻辑思维能力要从娃娃抓起

要靠自己想！怎样想？就是不要想！不想”，才能想！老师夸奖你几句，你就在憧憬美好的未来了，时间浪费了；别人骂了你几句，你着急了，要跟他争论，想想如何反驳他，时间浪费了；某个你喜欢的人看了你几眼，你动心了，幻想跟他（她）在一起的甜蜜感觉，时间浪费了；数学课上，你刚开始想明白某个问题，正高兴，上英语课了，你就不想了，思考中断了。你花十分钟，刚刚想明白某个物理概念，正在高兴，突然发现别人已经做了三道题目，于是你着急，就不敢想了，怕浪费时间，所以，你这个概念总是不明白，你做了再多的题目，也没用。 同学们，不该想的，就不想；不该想的课程，就不想；不该想的课程的某些部分，就不要想。你只需想:数学难题、物理概念、化学最难的那几个原理（物质结构、氧化还原）和很难的物质推断题、语文作文和很难的现代文阅读、历史极少数的几类难题、地理空间类综合类的大题、政治的哲学原理。其他的东西，都不要去想，白白浪费时间。还有，一开始，你用几周、几个月，能把某一门课程该想的东西想明白，就很厉害了。