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1.感统失调注意力一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期，同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿，注意力可以分为两种情况:一种是无意识的注意，另一种是有意识的注意。 3～6岁儿童多为无意识注意，注意力持续时间短，容易转移注意力。
2.家长能代替老师给感统训练吗但父母真的能完全胜任训练老师这个角色，并且全方位帮助到孩子吗？显然大部分家长都难以做到。很多家长平时忙于工作，几乎没有机会去系统学习感统训练的相关知识，很多时候都是从网络上零星学习了一点训练方法。难以对孩子进行全面、科学的训练，也很难掌控好训练的度量与方向。因此，弄到*，浪费了时间与精力，弄得“身心俱疲”却得不到理想的训练效果。
3.不听话的是感统失调忽略其他人的讲话，或经常要求重复指示。 生活中，经常有幼儿园老师或家长反映孩子不听指挥、不听话等。 虽然有时候孩子忽视父母是正常的，但如果这种情况经常发生，这个根源就在孩子的听觉系统，因为听觉系统没有很好的处理信息
深圳福田区排名感统训练机构推荐4.这几个感统失调的表现要重视有时候，父母给孩子喂奶，就是一场“战争”。 有些孩子不仅不爱吃，而且在看到、尝到或闻到食物时也会感到恶心，偶尔的一次可以理解为孩子不喜欢，长期的这个表现就要关注儿童的口腔系统了，部分孩子表现喜欢穿紧身以及穿几层衣服的这个也的现象，因为这会给他们更多的本体感受输入。 父母可能不理解，但这种感觉可以帮助孩子冷静下来，集中注意力。
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