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1.学英语很重要吗有的人会说，学英语哪有那么难呢？你看人家母语是英语*的孩子，生下来就会说英语，好像都不用学。即使是生在长在英语是母语的*的孩子，在受到良好教育的情况下也要到大概十二三岁，他才能够达到近似成年人的理解和交流能力，他们可是从生下来开始就在*的语言环境中被动或主动的一直在学习。如果这是一个从零到一百的过程，无论你生在哪个*，无论你的母语是不是英语，少走一步都不能达到你的目的地。
2.学好英语的技巧对于很多学生来说兴趣就是*的老师，我们也要有兴趣才能学习更多知识，在我们学习英语的过程中，如果我们压根连兴趣都没有的话又怎么能学好呢？所以在我们学的时候一定要培养出兴趣爱好，这样学起来才不会那么吃力，更容易学到知识。
3.初高中英语学习比较在这一部分，我们力图在初、高中学段学生的语言知识和运用能力上定位他们的实际情况。学生对初中和高中英语学习的几个主要方面的难易排序是一致的，只是比例稍有高低，阅读无论在哪个学段都是最难的。近半数的学生认为初中储备足够的词汇量对高中学习最有帮助，这与高中阶段词汇量不足是*的欠缺的人数最多，是吻合的。尽管高中阶段的英语学习难度大大提高，但大部分学生仍认为自己有能力面对困难、解决问题。
郑州初中英语机构培训4.初高中英语衔接攻略做好初高英语衔接是进入高中的关键。也许有的同学会问原因，英语这东西只要背好单词，记住语法不就没问题了吗？首先，初中英语学习所用的教材内容都是比较基础的，涉及到的词汇语法和固定搭配都比较少比较简单。
5.英语语法怎么学刚开始工作，觉得语法*“教”，最有规则，最讲得清楚，而且有些选择题，一讲学生基本可以做对。但是,学生在翻译、写作中的语法错误比比皆是，实在令人头痛。随着高考题型的变化，语篇语法再次刷新教师对“语法教学”的理解。其实，语法何止这区区10分？阅读没有语法语义的理解，怎么能有效把握本文主旨？听力没有语法语用的知识，怎么能快速辨别说话人之间的关系？写作对语法掌握有更高的要求。
6.高中英语该怎么辅导首先应该了解孩子，为孩子制定一个辅导方案，通过对孩子进行学习测评，了解孩子过往作业情况与考试情况，并根据孩子的性格特点与学习态度，结合当地中高考的考情进行综合分析，并制定一套适合孩子个性化提分方案，这样才能更好的发展。
7.怎么检测有没有学好英语在给孩子的辅导学习中，对孩子进行定期检测也是至关重要的。根据人类的遗忘曲线，想要更好的记忆知识点，需要孩子在学习后的不间断时间内重复记忆。很多孩子学习过后，课后不加以复习，知识点自然遗忘。定期测试就能清楚了解孩子的情况也能让他养成良好的学习习惯。
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