重庆九龙坡10大受欢迎的语言发育迟缓康复训练机构精选名单出炉，对于感统，我们都不陌生，通过感统训练的误区，语言发育迟缓的几个阶段，怎样刺激小孩前庭感觉，感统教育是什么，为什么少儿要做感统培训，感觉统合训练的本质及注意事项我们可以有更深刻认识。
1.感统训练的误区有的家长认为感统训练就是要越多越好，任务越重越好。但是，一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏，感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求，只有达到了，才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够，那就等于做了无用功。
2.语言发育迟缓的几个阶段语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，
重庆九龙坡10大受欢迎的语言发育迟缓康复训练机构精选名单出炉3.怎样刺激小孩前庭感觉基本上，不管孩子的前庭知觉阈值是过高还是过低，都可以通过一些小游戏来刺激。 技术总监、刘玉亭治疗师廖胜光提出以下游戏小贴士:翻筋斗、荡秋千、跳弹簧床、坐旋转木马、玩高飞等游戏，都能给予积极的刺激。在滚被子游戏中，爸爸妈妈可以把孩子在被子里滚动，然后摇晃它，有助于触发前庭。
4.感统教育是什么感觉统合教育首先要知道什么是感觉统合，然后根据孩子不同阶段的成长特点，提高孩子的感觉统合能力； 3岁之前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期，3~6岁是感觉统合障碍的黄金时期，7~12岁是感觉统合障碍的恢复期； 12岁以后，孩子错过了感觉统合失调的矫正期。 在这个阶段，孩子的大脑发育和思维已经接近成人，更加固化。 ，进行感觉统合训练来纠正意义不大。
5.为什么少儿要做感统培训感觉统合不是一个先进的理论。 任何一个孩子都必须通过感官来学习，这样大脑才能有效地发展出完整的思维能力，产生自发的、自动的学习效果。 然而，由于人脑有 140 亿个神经细胞，被划分为超过 100 万个感觉区域，感觉学习的过程相当复杂和微妙。 当感官输入信息时，大脑神经细胞必须灵敏准确。 因此，在所有受信息刺激影响的感觉区域中，同时输入的多种感觉信息的协调和整合必须迅速而完整，否则会影响幼儿思维能力和学习能力的发展和成熟。
6.感觉统合训练的本质及注意事项感觉统合训练为了使儿童充分感知各种刺激,在大脑进行感觉的统合,并作出适应性反应,因此感觉统合训练的本质是采取游戏的形式,令孩子乐于接受主动参与,同时游戏的项目是个别化、针对性的设计。3~7岁儿童活动的主导形式是游戏,因此感觉统合训练因势利导以游戏来引导儿童积极参与训练,激发儿童对训练项目的兴趣,在游戏中能促使儿童坚持活动。游戏并能调动儿童各种感觉活动的兴奋、协调、整合。因此感觉统合训练不是刻板单调的教导儿童活动，而是生动活泼,符合儿童生理、心理发展水平的游戏训练。
经上述感统训练的误区，语言发育迟缓的几个阶段，怎样刺激小孩前庭感觉，感统教育是什么，为什么少儿要做感统培训，感觉统合训练的本质及注意事项的详细说明，你是否因感统而看到生活的希望，那么不要犹豫，赶紧行动起来吧。重庆九龙坡10大受欢迎的语言发育迟缓康复训练机构精选名单出炉