北京小汤山附近有没有少而英语培训中心，很多人都在问北京少儿英语培训，但却不知道哪个好，那就让我给你介绍一下少儿英语口语发音怎么学，给孩子读书是否要本翻译呢，什么是少儿英语，英语学习氛围，听力语言要创造好环境，少儿英语的闭音节。
1.少儿英语口语发音怎么学学习口语就需要先去学习口语的发音，发音不标准或许就不能让别人理解那个词或者一句话。要怎么学好发音也是有诀窍的。首先得去正确学习最简单的英语音标，在配合上一个纯正的英语学习环境，再则就是去找外教去提高和标准我们的英语口语发音。
2.给孩子读书是否要本翻译呢很多咨询小编说，他每天都会给孩子读书，但好多东西孩子不是很能理解，是不是可以给孩子一本翻译呢？小编告诉你*不要。很多时候孩子不懂的时候就特别想表现出来想知道什么意思，这个时候家长可以给给他用中文讲解一下意思，但不能直接给他翻译。就像考试一样，提前给了参考答案，那还让你考试有什么意义呢。所以为了孩子好咋们还是不要孩子翻译书本。
北京小汤山附近有没有少而英语培训中心3.什么是少儿英语少儿英语就是针对三到十二岁儿童的英语教育，里面包括少儿英语教育以及考试，少儿英语是遵循少儿学习规律进行学习内容，随着国内对英语的重视，学生学习英语年龄也越来越小，从以前初中开始启蒙到现在幼儿班开始教学，从幼儿开始教学能够更好为以后的施教减轻难度，使孩子更能接受。
4.英语学习氛围任何学习都是讲究一个氛围的，所近朱者赤近墨者黑也就说明了这一点。英语的学习氛围在学习英语中起着举足轻重的作用。英语不同于汉语，英语学习的*的作用是沟通，没人是用单词沟通的，我们在学习英语或者在辅导孩子学习英语时一定要有英语学习的氛围，多跟孩子互动，提高孩子的积极性。
5.听力语言要创造好环境为什么说听力语言要创造好环境呢？任何语言听是必须经过的一个阶段，学习英语也是如此。在对孩子早教时，我们注意英文听力对孩子学习英文的刺激，要让孩子觉得英语就母语一样是与人沟通的方式。在孩子面前我们家人在有能力的情况下可以尝试用英语沟通，对孩子来这样会是一个很好的氛围。
6.少儿英语的闭音节学习少儿英语的人都知道，闭音节。元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。
看完以上少儿英语口语发音怎么学，给孩子读书是否要本翻译呢，什么是少儿英语，英语学习氛围，听力语言要创造好环境，少儿英语的闭音节的分析，如果你有了想法，那么就一定要付出实践。北京小汤山附近有没有少而英语培训中心