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1.自闭儿需要做感统训练吗很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候，孩子会被医生要求做感统训练，但是很多家长对这方面不是很了解，也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常，这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。
2.语言发育迟缓的几个阶段语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，
3.感统训练的认知很多儿童在幼龄阶段因为大脑学习依赖于身体感觉的输入，如果身体和感觉的感统不能正确将信息反馈入大脑，反过来很影响孩子正确的认识和学习，特别是在13岁之前的少年儿童中表现尤为明显，尽管儿童智力发育正常，但由于大脑和身体的协调，行为和习惯与正常儿童存在差异。这个时候家长就需要帮助正确的训练改正，可以找专业的康复感统训练机构。
重庆江北区值得信任的自闭症康复训练机构精选名单出炉4.为什么少儿要做感统培训感觉统合不是一个先进的理论。 任何一个孩子都必须通过感官来学习，这样大脑才能有效地发展出完整的思维能力，产生自发的、自动的学习效果。 然而，由于人脑有 140 亿个神经细胞，被划分为超过 100 万个感觉区域，感觉学习的过程相当复杂和微妙。 当感官输入信息时，大脑神经细胞必须灵敏准确。 因此，在所有受信息刺激影响的感觉区域中，同时输入的多种感觉信息的协调和整合必须迅速而完整，否则会影响幼儿思维能力和学习能力的发展和成熟。
5.感统训练一定要去培训机构吗轻微的疾病，孩子会随着他的发育和成长而弥补不足。 针对感觉统合正常或轻度障碍的儿童，设计相应的感觉运动统合教育课程，提高其运动功能，增强对外界感觉反应的敏捷性和准确性。 可以说是属于感官学习通道的“培优”练习，为进一步高效学习打下了坚实的基础。 中度和重度感觉统合障碍需要更专业的“感觉统合障碍矫正”训练，通过科学的方法帮助有一定学习和运动障碍的儿童改善功能，建立正常信息。 输入和处理的过程增强了对外部信息做出正确反应的能力，可以认为是克服学习困难的“补充”训练。 是否去培训机构要看孩子自己的情况。 如果是轻度的，可以在家训练，但如果是中重度，建议去培训机构进行专业培训。
6.自闭症儿童的治疗和康复训练对于自闭症孩子的康复，一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈不妨把他们看成是正常的孩子，营造一个让他们学着自己照顾自己的氛围，比如自己穿衣服、穿鞋，自己吃饭，自己洗手、洗脸；学习适应环境和与人配合。但设定的目标应贴近孩子，同时把这个将要达到的目标分解成一个个细小的目标，一点点地、分步骤去实现，使他们稍稍努力就能看到成果；之后反复练习，将成果巩固下来。如果设定可望而不可即的目标，百分百地会令孩子产生挫败感，使他们刚一起步就退缩回来，欲速则不达。因为，对一般孩子来说很容易学会的生活技能或短时间内就能养成的良好习惯，孤独症孩子却要学习半年或更长的时间。所以，爸爸妈妈在心里给孩子定的标准一定要比同龄的正常孩子低很多，急躁情绪和攀比心理万万不能有。
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