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1.学围棋能提高的注意力吗学习围棋是锻炼孩子注意力*的兴趣爱好，自古围棋就有无重局之说，在起初学习的时候，孩子的注意力会从10分钟，20分钟逐渐的增减，到后面1小时，2小时，注意决定孩子后期学习成绩的好坏，还可以锻炼思维想问题的能力。这对于他的注意力、思考能力的培养都大有益处。
2.中班小朋友可以学围棋吗当然是可以的，而且早启蒙有早启蒙的好处，但是也要清楚一点，越小学围棋遇到的障碍越多。而且中班小朋友学习这个围棋是可以的。因为不同年龄段围棋的作用3岁左右，围棋是不错的玩具。儿童思维基础是以图形为主。4岁左右，围棋提高观察力和判断力以及集中注意力，从而促进左右脑均衡发育。5岁左右学习围棋是提高自控力培养好习惯，学会自主学习。
3.计算胜负教学*说说如何计算胜负。简单概况一下，就是谁围的地域大谁就是胜者；反之，就是败者。棋盘上共有361个交叉点，一盘棋的胜负就是由对局双方所占据的交叉点的多少所决定的，更精确的说就是由双方活棋所占据的地域的大小来决定的。一个交叉点为一颗子，以一百八十又二分之一子为归本数，超过此数者就是胜利者，不到的就是输了。
南京秦淮区围棋培训报名条件4.为什么学围棋启蒙阶段，是孩子培养围棋兴趣的关键时期。一旦输棋，很多孩子都会哭闹。千万不要认为哭闹是对围棋没有兴趣，于是就放弃了。兴趣，有时需要经历一点风雨，才会真的爱上。但家长应该让他明白，人生很长，失败在所难免，失败一次、两次不算什么，但绝不能因为一次、两次失败就轻言放弃。这对他未来的成长也有帮助。
5.围棋极为重要的教育功能而造成这种偏差最主要的原因就是，大多数围棋培训机构走了一条竞技的道路而非教育。我们仅仅把围棋的竞技性放大了，符合了现今社会唯成绩论的格调，却忽视了围棋极为重要的教育功能。放大围棋的教育功能，使围棋做为一种教育的工具，让孩子在游戏之中去体会围棋这个有着悠久历史的东方文化所带给他们的独特魅力，
6.围棋可以培养的思维吗可以的，一盘棋需要数次的推演和计算才能完成。棋手不止要考虑自己的全盘，更要将对手的“套路”思考清楚。下棋如解数学题，分析，计算，推演，判断，每一个步骤达到什么目的需要做到心中有数。棋下的多了思维就会变得更加灵活敏捷，并且棋力的核心就是计算能力。在围棋对局中，80%比的都是计算能力，其余的是布局。361个交叉点，怎么落子才能让自己的领域*化，让自己赢棋的几率*，棋盘上每一个子如何才能发挥*的价值，经历无数的思索和计算才能得到答案。死活题做的越多，行棋能力越高，计算能力相应的也就会提高了。
7.学围棋的过程中需要注意哪些少儿围棋要看自己定位在哪一块，如果是想走专业路线，那就多上几次课，如果只是培养小孩子兴趣爱好，丰富个人生活那么一周上一次就够了，小孩子就要多给他们留一些自由的空余时间好一点。建议要勤摸多练有的孩子除了在课堂上学学练练，回家连摸都不摸棋，之后还常问老师孩子怎么不长棋。特别是一周只上一堂课的孩子，进步非常缓慢。家长也不要总批评谩骂孩子。
8.少儿围棋需要正式报班学吗需不需要报班取决于，能不能系统的全面的教导，如果家里有业余5段以上的引导，那可以不用报班学习的，但是如果家里缺少对围棋的认识的人引导，建议报班，容易入手，少走弯路进步快，因为重要的是可以全面的认识围棋的内容，所以建议报班学习比较好，身边一直有差不多的对手。面对面下棋也会让孩子更重视结果，下棋会更认真的对待。
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