学美术对中考高考有什么意义?，高中理科生学美术对高考有帮助吗?

美术，是艺术的表现，能锻炼大脑，锻炼动手能力，激发想象力和创造力。在这个过程中你会纠结学美术对中考高考有什么意义?，下面小编来解读下这个过程中你会遇到的中考之后，高中是否应该走美术这条路？学姐告诉你！，学美术对高考有什么好处吗？回答得好会追加赏分！，尴尬的儿童美术教育，真的那么不刚需吗？，美术高考相对于普通高考有哪些优势？，让孩子学美术只是为了应付将来中高考吗？，谁知道美术高考中考的装饰画什么概念，怎么画。，高中理科生学美术对高考有帮助吗?，高中生去画室学美术对高考有什么好处??等一些困惑！

文:Irisha（念法:一瑞沙） 随着高考纯文化课冲名校程度越来越难，门槛儿越来越高，相对来说，具有艺术特长的学生在这一方面是非常站翘的。 Em……关于美术方面学姐还是很有话语权的，从小比较有美术细胞，学姐小学二年级习得素描，中途有学过漫画，高中决定正儿八经做个美术生，然后就这样坚持下来，现在助攻设计，视觉传达。 据我的观察，一般美术生考上名牌*的分几种人，这几种人差不多属于走美术这条路走对的，你们可以根据自身条件来做一番对比。 【文化课高，美术零基础】别以为文化课高走美术这条道路就是吃亏，其实并不如此，500分~600分的学生在我看来是有些高不成低不就的，2023年高考超过600分以上的北京学生好几百个，这几百个学生都能把全京城好学校录个便了，再加上其他省的*神们，名牌*的名额早就被沾满了，而600分以下只能捡漏，甚至边都贴不到。 但如果你走美术，高到清华*美术*，550分录取，*人民*、中央民族、北京林业、北京航天航空……几乎是名牌综合类*你都可以走得上。而且你可以以绝对的文化课优势碾压那些普通艺术生。 【从小学习美术】这不用说了，我觉得这一类学生（以我举例）绝对中央美院是头号目标，并列目标清华美院、国美。我最了解这种类型的学生，而且这种学生在刚开始都会以美术大佬的名号横霸画室，对学习专业课也会有很强大的自信心，甚至会到目中无人的地步。但是，说句实话，我觉得这种学生最终没有1类学生考的好，因为大都射在文化课上。所以，希望这类学生，高一高二努力学文化课吧，高二上学期至少480以上你高考才会到450，而450能走的学校，确实不多。【以下这种类型是我不建议你学美术的】很多人认为文化课不好，美术没咋学过的学生来做美术生或许是条出路，其实我觉得这种学生（至少我没看过）不会侥幸考上好*。甚至会考得挺烂的。这种学生家长的心理一般是，反正他成绩不好，不如走个美术上个*。家长的这种心理往往会反应在孩子身上，这种孩子一般不会努力画画，而且说句实话，即使以前学过一点，但这种学生最终下证率肯定低于1类2类。意思就是校考这类学生基本没戏，走联考，文化课成绩也是你的绊脚石。我到觉得，不如好好学文化课，反正对美术也没有特别感兴趣，*的专业也是个问题，就业也是问题，既然不爱美术，就不要开始吧，只有做自己喜欢做的事情，才会成功！其实美术这条路没你们想象的那么宽敞平坦，现在越来越多人意识到走美术是一条捷径，相比于那些需要童子功的舞蹈生和靠脸蛋的表演生，考前的美术真的是套路又套路，你只需要套路的画，就会有一定效果。但未来五年，一定会有更多文化课学霸选择美术，所以，还是要看自己真的是否喜欢美术，目标 学校等。 *:你们想要我写什么类型的文章？或者能够为你解答的，私信等你。

我本人就是08届的艺术考生我本人是深深的感觉到~~对于美术等艺术类考生来说如果你不具备以下两个之一的条件的话~学艺术对于你的高考真是没什么用出*，你家有充足的资金~供你学习和其他费用（这个你应该明白）第二，你有十分优秀的美术天赋（如果有这个*到是其次）很多人觉得学艺术是高考的捷径但是现在这条路是越来越不好走`我就是今年的艺术考生人数比往年多了很多20W艺术生`美术生就占有18W（我所在地区）联考先不说~光校考~人数更是大的惊人所以在如此大的压力下~去竞争那为数不多的~几十或几个名额除非我说的那两点`~你自己想想怎么办也许钱到是其次，但是关键是你学艺术所花费的时间~但是根据你所提供的材料~~我觉得你是应该学的~~因为一旦艺术专业这个门过来了`对于你的文化要求就很底了~~比如去年川音的编导专业文化抛挡分是~320分`~你自己想想这么低~肯定容易考但是换来的则是难度比较高的专业考试~只要你专业好（非常好）文化就永远不是阻挡你*的一个障碍（除开清华美院那些既要求文化又要求的专业的部分学校）所以你在报考时也要弄清楚~~~这所学校所看的文化和专业的比重~~综上所述，只要你专业好`选对了好学校~~高考就不会和别人那样难！

1现在的孩子大多都报了很多课外班，就我所知，平均一个孩子报四五种甚至七八种课外班的情况很普遍。让孩子不能输在起跑线上的名言，鼓舞和警醒着家长们不敢错失任何一个让孩子学习进步的机会。也是，当身边的孩子一个个说着一口流利的英语，看着英文原版书，埋头于深奥的数学游戏里，熟练地编程玩机器人，时不时还能背出大段大段的论语、诗经时，你只能感叹:别人家的孩子怎么就那么牛！最可气的是，这些“别人家的孩子”闲下来还能熟练地弹奏柴可夫斯基的曲子，顺便跳几段天鹅湖，还能在演讲比赛中秀出雄辩的口才！而且，当你知道“这些别人家的孩子”在你身边并不鲜见，这个时候，你还坐得住吗？于是，咬着牙、提着气赶忙把孩子也送到各种培训的前线，咱不能输了这场战争啊！孩子的脑容量越来越大，家长的口袋越来越瘪，培训机构的笑脸越来越甜，重点中学的生源越来越好，*孩子的整体素质越来越高，似乎皆大欢喜的局面。毋庸置疑，现在的孩子真的不得了，小学五六年级不少英语已是*生的水平，数学语文不是学霸爹妈根本辅导不了，天文地理、国际时事也是张口就来。举全家之力，重金打造的这一代孩子未来会是什么样的？值得期待！不过，我突然想起另一句名言“别让孩子赢在了起点，却在输在了终点！”或许是杞人忧天吧？在大潮流下，即便就是真要输在终点，家长们也考虑不了那么多了，未来管不了，能做的就是先不要让孩子输在起跑线上。没办法，有高考这个大刚需在，这个事实就改变不了。尤其不容易的是，现在的父母除了对大刚需的重视，也没忘了孩子的其他体育艺术等综合素质的教育，尽管也有些被潮流裹挟的无奈。但显然，这种所谓的素养教育也包含了太多功利的色彩。在课外的素质培训中，相对比较“刚”的课程更容易赢得家长青睐，从“刚”的程度看，除了“语数外”绝对的刚需外，体育类课程排*，因为体育是要列入考试中考成绩的，其次是音乐舞蹈，能表演能展示，学了就能用，效果很直接。而美术则比较尴尬了，它太不“刚”了，太隐性了，让太多人感觉不到学了它有什么用！尤其是没打算走专业道路的情况下。好在，美术在孩子中的群众基础比较好，多数孩子或多或少地本能上都有绘画的热情和喜好，才让美术这个很不刚需的门类没有在素质教育培训市场被遗落。但不得不说尽管不少家长也让孩子学美术，却根本上却并没有真正重视它，并没把它当回事。本质上就是因为家长眼里“美术”实在没有和“刚需”挂钩的地方，非要说一个也就是完成学校布置的手抄报时有点用。做为一个美术教师，你让我从刚需的角度来说，学美术对孩子有什么用，我还真是很心虚:能想到的也就是出个版报，给同学老师做个贺卡时有点用吧？写到这儿，我还真是感觉挺悲观:不少人也问过:“你们学美术能做什么啊？学美术有什么用吗？”“你们的画能卖多少钱？”听到这样的问题，我马上就虚了，真的，我回答不了！关于美术，你别跟我提刚需！2尽管尴尬，话还得聊下去，要不这篇文章写了个啥？是的，实话跟您说，美术真不刚需！您要只看刚需的一面，咱就别往下聊了。我要聊的是:美术，尤其是孩子的美术学习，它不是刚需，但它却是垫在下面滋润刚需的土壤。它不是可有可无的东西，事实上，真正意义上的美术行为和学习对孩子有重要的作用。首先，因为孩子与绘画有天然的亲近，几乎每个孩子的成长离不开涂鸦、涂画的陪伴，正是借这些原初的绘画方式，孩子逐渐学会了感知了世界、学会了表达情感，学会了思维探索。其次，美术是一项很综合的行为活动，它可以很好地把孩子的内心思维感受与外部世界有效地连接起来。我个人认为，除了前文所说刚需科目外，儿童少年时期有两样基础素养是不可或缺的:一个是阅读，另一个就是绘画。而绘画在儿童还不具备阅读能力的时候，某种程度上是阅读和表达的一种替代。不少孩子在十一二岁以后，逐渐减弱了画画的热情，正是由于他们有了阅读能力，有了更多理解和表达的方式和出口，不需要更多借助绘画方式了。所以，在这里，绘画对于孩子来说是一种基本的语言，除文字语言之外的第二语言。既然是基本语言，你能说它不重要吗？不过，提到语言，又不得不感叹一下了:毫无疑问，家长老师都非常重视孩子的语文学习，但语文并不等同于语言，有多少家长老师重视孩子的阅读和语言呢？绘画和阅读一样，做为很重要的底层素养，很难有显性的成效，它们只是在深水下面静静地流淌。之所以说绘画是孩子的底层素养，是我一直认为孩子时期的绘画应当是把它做为像文字语言一样的一种语言表达方式，是一种叙事和思考的方式，形象也好，色彩也好，只是这种方式的外衣。基于这种思考，绘画对于孩子的意义，更多不是绘画本身，而应该是绘画行为过程带来的拓展作用。具体来说，如果孩子的绘画里有思考的痕迹、有理解的痕迹、有感受的呈现、有情感的流露，有表达的冲动，那么就很有价值了。反之，如果他们的绘画里只看到概念和套路，只看到技法和形式，只看到模仿和矫饰则与绘画对于孩子素质发展的意义南辕北辙了。麻烦的是，上述素养方面的确很难量化衡量，而普遍的“刚需”情节又很容易把人们带到用简单统一标准来要求和衡量孩子学习成果的习惯上，我们习惯用一目了然的变化或进步来检视孩子的学习情况。我们需要看得见的效果来验证我们的钱是不是白花了，孩子的时间是不是白耽误了。这种情况下，那些以“技能和效果”为导向，模式化、套路化、高考化的儿童美术培训模式大行其道也就不难理解了，因为，他们把孩子的美术学习设计成一套一套的公式:今天孩子学会画一个苹果，明天学会画一朵小花，后天又学会画一只小鸭，每天都有收获，每天都能看到成效。这些东西往好里说是“术”，术，是技能和熟练。术，容易看到，更容易实现。然而，我们不能忘了，“术”的前面还应该有“艺”或者“美”，它才是我们更应该重视的。不过，也正是因为这种普遍存在的错误的儿童美术教育方向反过来又使得家长们觉得孩子学美术就那么回事:学了半天无非就是画些个简单幼稚的小猫小狗、小鸭子，房子、小草白云朵，外加红花一朵朵！你说，这种情况下，做为美术教师，你怎么有底气让家长认为孩子学美术不应该是可有可无的呢？怎么让家长觉得孩子学美术其实也应该是一种“刚需”呢？打铁还需自身硬，与其抱怨家长群体不够重视孩子的美术教育，不如深刻反思一下我们的问题在哪里？因为美术对儿童的巨大价值，我们还远未开发出来，我们还习惯性地只把目光过多地盯在“术”的层面，还没有把美术对于孩子综合素质提升的作用很好地展现出来。美术正真的刚需是它对其他方面的连接和推动作用，这往往是被忽视了的。当有一天，我们能够真正把美术对于孩子思维、想象、审美、表达等素养能力系统地开发呈现出来的时候，相信孩子的美术学习也能昂首挺胸地迈入刚需之列。这一天，也许不会太遥远！因为，许多有志于此的人已经在路上了！老潘（潘利国），中央美院硕士毕业，中央美院的任课教师，一个非著名画家，一个半大孩子的父亲，一个教了二十多年绘画的美术教师，愿意把他多年的心得体会和思考与大家分享，希望得到您的支持，我们一起艺术！作者微信lgpan1970

美术生高考的优势很明显，通俗来讲就是上名校的捷径。一、优先选择学校，机会多我国非常多的*都开设有艺术专业，并且是非常重视的。有的还会设置研究生、博士生美术专业。越是重点*，越是重视艺术专业。甚至有些*，其校的艺术专业还要优于其他专业。在我国，有超过一千所*都设置有艺术专业，可见艺术专业的重要性。二、*录取文化分数线低美术生艺考时，会参照学校招生标准依据自身情况来报考*。分三类报考，1:文化课过线，专业课排名依次择优录取。2:专业过线，文化课择优录取。3:综合考量，基本上除了第二类*，其他两类学校，文化课三百多分就可以够本科线了，偏远地区一百多分就过线了。而文化生要在五百多分左右才能考上二本，甚至有的省只能上好点的专科。可见，艺考的重要性。三、缩短与尖子生考好*的差距在文化课方面，高中学习三年，非常努力，废寝忘食，但仍然赶不上一流尖子生学习水平，学习成绩上不去，自己心急，家长心焦。即使花费很多钱请家教去补习，也无法提升太多成绩，只能眼看着一流名校与自己擦肩而过。但是，如果通过美术学习，则更容易考入名牌*，从而缩短了与尖子生考好*的差距，学习成绩略差一点也能赶超尖子生。四、报考院校时目标比较明确美术生可以根据上一年度院校录取时的成绩要求，结合自身高考文化课成绩的预测，直接填报所选择的院校，由于艺术专业在高考录取时，每年度变化不大，因此可根据自己取得的合格证书直接填报志愿，目标比较明确，录取比例远高于文史及理工类考生。五、就业前景好很多人以为学美术日后只能作画家，其实，学美术的就业前景非常广泛。美术类*专业大体是三个方向:设计类、纯艺术类、理论类。纯艺类:纯艺这条路对学生专业要求较高，而且学纯艺需要很大的金钱成本和毅力，如果学的不精， 就业和收入就相对困难；设计类:这是大多是同学上*以后会走的一条路，相对来说设计类专业商业化结合较广泛，工作比较好找；理论类:一般选择理论类大多数会选择考研，当老师，或从事艺术研究。

近年来，送孩子学习美术的家长越来越多，一部分家长是想让孩子学一项特长，一部分家长是为了孩子以后的中高考做准备（2023年，美术素质测评将计入中高考成绩）。其实美育并不是单纯地学画画，它是一项综合性的实践活动。光是绘画工具就有30多钟，对于各方面的能力都有涉猎和锻炼，不同的绘画主题还可以学到不同的知识。所以美术并不仅仅是作为中高考的踏脚板，对于孩子的社会化发展有着深远的意义。01 让孩子的观察力更强4岁学员作品孩子的绘画内容一般围绕什么展开？他们的画作内容无非是自己看到的东西。想到的东西，展示的都是他们对于这个世界的认知和看法，而这些取决于他们对于世界的观察。孩子们在学习美术的过程中，需要更加认真细致去了解这个绘画对象，只有了解以后，才能进行绘画，所以孩子在学习美术的过程中，会促进他们的观察能力的提升。观察是了解社会的窗口，只有很好地观察，才能成为一个发展健全的社会人。02 让孩子善于与人相处6岁学员作品现代社会，单打独斗已经不适用了，很多事情都需要团队协作才能完成。所以处理好人与人之间的关系显得尤为重要，甚至成了个人事业上能否成功的关键因素。学习美术的过程对孩子与人相处的能力起了重要作用。例如孩子们在学习美术过程中。有时候需要与人共用工具，这样就促进了孩子处理人际的关系。03 让孩子创新能力更强8岁学员作品学习美术可以培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，对孩子今后的学习生活起到不可忽视的作用。对身边事物、人物特征的观察和了解上也有很大的提高作用，懂得察言观色的孩子在以后的激烈竞争中才能始终立于于不败之地！学习美术是全面育人的教育。学习美术的目的不是为了培养小画家，它只是一种认知的手段和方法。让孩子借绘画表现，舒展自己内在的意志和情感，从而培养孩子的情操和陶冶他们完美的人格。其实，美育的作用不只是应付中高考，它对于孩子的社会化发展起着不可估量的作用。既能让他们保持自我个性，又能融入社会生活，对于孩子的人格发展有着极其深远的意义。

现在学来得急吧，不是3月份才考么~~~学两个礼拜，好好突击一下，应该没问题。装饰画主要看的是颜色的搭配，和你的绘画技巧。 颜色的搭配不是光靠大胆，也应该和谐，总之要人看的舒服，就是颜色不能脏，不能粉气~~~ 绘画技巧，是看你上色的功夫，要涂的均匀，边缘整齐。其实图案也很重要，主题物要突出，主题明确，线条要圆滑。就这些啦，建议你找老师学学，也学一些配色技巧。

高中理科生学习美术对高考是没有作用的，但是*有些专业比如建筑，土木等专业学生需要美术功底好才行。高考，是普通高等学校招生*统一考试的简称，*人民共和国（港、澳、台除外）*最重要的入学考试。由*人民共和国教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。2015年起，高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

考*好走一些 ，如果你是走美术专业的*的话就去学，没有什么高考加分，是美术专业的文化课分数线要求低，如果学了美术不走美术专业，对你没有任何好处，而且还会耽误半年的文化课学习时间。