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1.怎么补习语文作文孩子上小学，如果作文基础薄弱，对写作不感兴趣，我们可以试试从虚构写作方面入手。让小学生写生活里的事情是比较难的，可以写写虚拟的孩子感兴趣的事情入手。列如，周末下大雨哪里也去不了，可以虚拟下雨中玩会发生哪些事情，看起来和写作文没有什么关系，却让孩子学习完整的去记叙一件事的起点。
2.小学作文怎么补习很多小学同学不是不会写，而是没得写，由于现在孩子课余生活极其的枯燥乏味，很难挑一些值得写的事情。辅导孩子些作文*的困难就是这一点，同时孩子大部分时间都是在学校，一些写的事情都是在学校发生的，如果在条件的允许情况下，家长可以在课余时间，尽量多的和孩子共同参与一些活动，从根本上解决没得写的难题。
3.如何有效提高的提升语文成绩语文的每一个阶段的目标不一样，按照老师的要求来，认真听认真完成。在拼音和识字都很扎实的基础上，加上大量有效的阅读，注意是有效的，读完要知道自己读了什么，有什么观点，如果家长能跟着一起读更好，可以更好的交流。
昆山小学课外一对一辅导机构哪家好?性价比高的机构都在这4.该如何补习小学语文对我来说语文最重要的就是作文方面，作文就像盖房子，先抓结构，就像先盖好房子的框架，再用字词句填充，像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助，只是泛泛地要求孩子重视阅读，相当于只重视泛读不重视精读，没有将阅读和作文的关系搞透彻，老师拓展了思路，而且老师重视鼓励和引导，非常符合积极心理学。
5.小学语文怎样规划的学小学语文做计划就是一个好办法，提前让孩子做一个寒署假学习计划，提前把学习和玩耍的时间规划出来，按照计划来办事，劳逸结合，能让孩子*效地利用寒署假来学习。寒署假期间的学习，积累就非常重要，尤其是对于语文这一科来说，丰富的语文积累，是提高语文素养的有效途径。
6.怎样正确的辅导语文对于家长来说，我给孩子补习能力，哪里不会补哪里，有针对性地去提高学习能力难道不对吗？这里小编并没有说不对，只是在补习的过程中，容易消耗掉孩子的学习兴趣。这是语文补习的一个误区，那么另一个误区就是，不管成绩好与坏，补习是一个学习过程中的“必经之路”，大家都去补习，我们也不能落下，盲目地跟风补习，就容易踩坑。
7.一年级的学生要怎么辅导作业一年级的孩子要面对的*问题是什么，不是语文上的拼音，不是数学上的难题，而是怎么面对自己的“无能力感”。学拼音怎么都拼不成功，数学这道题怎么都理解不了，而且永远都存在比较，哪个小朋友学的很快，哪个小朋友特别厉害。无形中，孩子很容易对自己产生一种不积极的判断:我就是笨，我就是没有其他人学的好。如果父母将自己的着急心态加诸于孩子身上，更会让孩子对自己做出低成就判断，并且长期影响下，对学习产生厌恶情绪，对自己产生放弃心理。
8.如何辅导学生作业根据孩子的作业量定好每项作业的用时。如果是刚开始培养孩子时间观念，可以指着钟告诉孩子这根指针从1指到3这项作业就要完成了，这样慢慢孩子就会形成时间观念。接下来就可以让孩子自己定好作业的完成时间，闹钟放在孩子面前会给孩子一种紧迫感，可以很好地改善孩子的拖延问题。
9.辅导学生作业怎么做才有效尽量多表扬少批评。这需要从家长，教师学习及生活得环境出发，找到孩子闪光的地方及时鼓励，然后不忽略孩子所犯下每一个错误，不是要去责怪，而是要去纠正，和他们一块成长，在教育的过程中一定要做好榜样，讲诚信，让孩子在很大程度上信任自己，喜欢自己，才有可能走进他们的时间，去了解他们，教育好。
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