随着人们生活水平的提高，越来越多的家长注重孩子的逻辑思维能力的提高。想要提高孩子的逻辑思维能力，请看这里怎样提高初中生的逻辑思维，通过对培养初中生逻辑思维的书，如何培养初中学生的逻辑思维能力麻烦告诉我，如何提高孩子的逻辑思维能力？，怎样提高初中生的逻辑思维??的了解，希望以上信息可以帮助到您了解更多。
1.培养初中生逻辑思维的书若果是系统学习的话，建议阅读金岳霖先生的《形式逻辑》。 若是想增加趣味性，建议阅读人文社科类的读物，个人推荐《全球通史》。
2.如何培养初中学生的逻辑思维能力麻烦告诉我要想让孩子拥有出色的逻辑思维能力，就需要找对方法，主要包括引导其多思考、提升语言理解表达能力、提高其在顺序、时间、空间、大小等方面的思考能力。具体来说:一是要多提问，不要给出孩子标准的完整答案，要不断引发其进行新的思考，充分开动脑筋，给出更多假设，引导其进行发散性思维；二是要多作表达、丰富词汇量，使其逐渐理解不同词语、不同句式在不同情境下的区别；三是要训练具体的数学能力，包括物体的大小、时间的概念、空间想象、物体的颜色形状等。训练孩子逻辑思维能力的方法还有很多，家长们可根据孩子的年龄、学习状况分别应用，使孩子能在未来学习中拥有更强动力。
3.如何提高孩子的逻辑思维能力？1、教会孩子敢于质疑:逻辑思维能力的锻炼可以通过对各种事物不断的进行质疑的过程来提高自己对事物不同侧面的了解与内在关系，通过质疑的方式来提出更多不同角度的思考与辨别。大量开发大脑对事物之间的关联性的链接，使之更有效的开发逻辑思维。2、教会孩子参与辩论:思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有关于该问题的辩论，否则不会去想。保护人权的主权，这里就有逻辑思维说明了必须保护人权，所以不能偷换概念去说主权大于人权，其实这逻辑说明的就是人权比主权高。扩展资料:注重逻辑推理思维方式的培养:推理的种类是根据一定的标准进行划分的。根据推理前提数量的不同，可分为直接推理和间接推理；根据推理的方向，即思维进程中是从一般到特殊，或从特殊到一般，或从特殊到特殊的区别，传统逻辑将推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理三大类。就初中数学而言，三段论推理是一种重要的演绎推理，它是性质判断三段论推理的简称，由两个包含着一个共同项的性质判断推出一个性质判断的演绎推理。三段论中的三个性质判断的名称分别为大前提、小前提和结论。三段论推理作为一种基础性的推理，最能体现逻辑推理的思维方式的特点，在初中几何应用中最基本最广泛的推理，学生较容易理解和掌握。因此应作为初中生逻辑推理能力培养的重点和切入点。参考资料:百度百科--逻辑思维能力
4.怎样提高初中生的逻辑思维您好，我是一个初二年级的在读学生。不知道您指的是哪种类型的逻辑思维。1.在我眼里，如果是培养考试逻辑思维，对于智力正常的学生来说，可以通过长时间的训练来不断提高，包括做题等等。2.如果是培养生活中的逻辑思维，那就是因人而异了。本人很喜欢如或者《人物》《时代》等杂志。我是将逻辑思维能力与社会现象相结合，以此来培养，我认为这样极具效率。另，培养逻辑思维能力切不可走入盲区，买几本书看看就能提高，这是不然。您可以让您的孩子抓住生活中的一些现象，展开深入的观察，由现象来决定意识的思考是人的本能，而思考的深入程度就是精英与否的体现。所以说，思考深入是决定逻辑思维能力的重要原因。3.理性思维。数学练习或许是提高的好方法。不知道您认为您孩子逻辑思维能力差的原因是什么。可能某些现象并不能表现出他逻辑思维不好，可能是思维静水流深。祝您与您的孩子愉快。 亲笔。