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1.如何评价培训效果？,如何跟踪效果?培训效果如何评价培训评价流程1。评价准备1)培训需求分析是培训工作的开始。人力资源*采用各种科学有效的方法和技术，对企业成员的工作目标、知识、技能、技能、方法、态度和理念进行调查、沟通、识别和分析。从而确定培训内容。是确定培训目标和培训计划的前提，也是培训评估的基础。2)确定培训评估的目的，即在培训实施前，人力资源*必须明确培训的评估目的，并结合培训实施过程中的信息反馈进行调整或修订。同时要注意培训评估的目的会影响数据收集的方法和类型。3)收集培训评估数据 培训效果的评价分为定性和定量两个方面。所以数据的收集也是从这两个方面进行的。定量数据包括设备运行率、产品合格率等。，定性数据包括员工满意度和工作氛围。一般来说，定量数据在培训评估中应用更广泛，更有说服力。2.评估的实施1)确定评估水平 培训评估应本着实用、高效、效益、客观、科学的原则进行。
企业应根据自己的实际情况对各项评估工作进行有针对性的评估，一般采用的方法是:*，对所有培训进行*层评估;二是对要求学员掌握的知识或技能的培训进行二级评估;第三，对培训周期长(20个工作日以上)、企业投入大、解决企业内部关键问题、企业决策层重视或关注、培训效果对企业发展至关重要的培训项目进行第三、四层评估。2)确定评估方法 培训评估可以根据时间使用即时评估、中期评估和长期评估。即时评估是在培训结束后立即进行的评估;中期和长期评估是员工返回工作一段时间后进行的培训。不同层次的评估可以采用不同的评估方法，*层的评估可以采用问卷、调查表、试卷等方法;第二层的评价可以采用抽样、关键人物、试卷、技能操作、方法应用等方法;第三层可以采用绩效考核法，即测量参与者与未参与者之间的差异或参与者参与培训前后的差异;效益(效果)评价法可用于评价第四层，计算培训给企业带来的经济效益(结果)，也可以通过考察产品合格率、设备运行率等指标来衡量。3)收集、分析和评估所需的原始数据 原始数据的收集和分析是培训评估的重要环节。一般来说，*层的评估收集是培训评估问卷、调查表等。，第二层的评估收集是笔试试卷、技能或方法操作评估等。，第三和第四评估收集是员工满意度、产品合格率、财务收入等。数据收集后，要进行数据对比，进行科学客观的分析，得出评估结论。2.大数据分析培训哪个机构好？