播音主持考哪些

播音艺考考试的主要内容分为指定稿件朗读、即兴评述、才艺表演、自我介绍、自备稿件等方面内容。

1、自备稿件播读

考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。

2、指定稿件播读

考官会发放一篇叙述短文给考生，内容是几百字左右，朗读的基本要求是生动、清楚、顺畅，主要考察的是考生的发声状况、语音面貌、以及基本的朗读能力和水平。

3、新闻评论或即兴评述

考官会临时设置一些指定内容的环节，通常是给考生发一篇稿件资料，要求根据稿件内容进行主持等，主要考察考生依据文字语言自如说话的能力、对文字语言的提炼能力，以及新闻敏感度、新闻素质和专业素质。

4、模拟主持

在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。

5、才艺展示

才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。

播音艺考技巧:

播音主持专业通过艺考难易程度要因人而异，这与先天自身条件和后天努力程度都有很大的关系。要想通过播音主持艺考，首先在语音方面，普通话标准是必须的，一定不要带有方言以及家乡话的味道，考官喜欢字正腔圆的学生，在考试时一定要注意平翘舌区分，前后鼻音不要糊涂，这是最基本的要求。

播音主持艺考的内容如下:

初试:面试（考试过程录像，考生不允许化妆）:①自备、指定稿件播读 ②考官提问。

复试:面试（考试过程录像，考生不允许化妆）:①指定稿件播读 ②即兴主持（部分院校有才艺展示）。

一、自备稿件朗读。

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。

通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

二、指定稿件朗读。

这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

三、即兴主持。

这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

拓展:

播音主持专业是艺考的一大热门专业，因为考生报考的门槛比较低，所以竞争也越来越激烈。报考播音主持的人首先需要有标准、规范的普通话语音。

其次，发音器音正常，通俗的说就是不能让兔唇、大舌头、牙齿咬合不能有问题。对于这二类先天存在缺陷和整体不利于发声的情况*是不要选择报考播音主持专业。

对于播音主持专业来说，有清晰的口齿和圆润的嗓音是非常重要的，这也是播音员和节目主持人主要的工作手段。

另外，播音主持专业虽然在外貌上的要求并不想表演专业那么严格，但较好的形象和气质条件是会为你加分不少的。播音主持专业的学生就是未来的广播电视播音员，节目主持人。

所以，外貌，形象，气质，身材都是很重要的。当然，亲和力和综合文化素质也是很重要的，如果考生不符合以上的基本条件，建议就不要报考播音主持专业了。

一、指定稿件朗读

这是播音主持专业中最为重要的一项考试内容，主要通过稿件朗读来考察学生的语音发声状况和基本朗读能力如何。

一般都会给每个考生分发稿件，然后按顺序进行朗读。考生在拿到稿件后要迅速阅读并明确稿件的主旨及背景，再确定用什么基调来朗读，这样在读的时候才会带有感情色彩。

二、即兴评述

即兴评述环节大概是3分钟时间，由考生来对某一主题进行阐述并表达自己的观点。一般会分为两种情况，一是由考官给定主题考生来进行评述，二是未给定主题由考生来确定并评述。无论是哪种情况，考生在评述时都要紧扣主题并围绕中心来构思评述。在评述时内容要有理有据，*用事例来证明这一观点并联系实际生活，让这一观点更具体说服性。其中开场白和结尾要具体亮点，从而吸引考官的注意。

三、才艺表演

这一部分的时间一般是3——5分钟，通过表演性质的展示来考察学生是否具有艺术感情能力。考生可以选择舞蹈、小品、戏曲、器乐等等，最重要的一点是要选择适合自己的，不一定选择难度大的就是*的。一定要在自己的能力范围之内，从而能够正常发挥，给自己辛勤付出一个满意的答复。

播音主持需要考以下证书:

一、普通话

播音主持专业学生在毕业前要考到普通话一甲证书，一乙以下证书可以在所在院校考，一甲需要去北京考试，一甲证书是毕业后从事播音主持专业必须的证书之一。

第二、播音员主持人资格考试/*广播电视编辑记者

这个考试也可以在所在院校考，考试内容并不难。

（1）公共科目:

1.综合知识； 2.广播电视基础知识。

（2）专业科目:

1.编辑记者资格考试专业科目:广播电视业务。

2.播音员主持人资格考试专业科目:

普通话水平测试原则上*生都可以报考，一般*里就有考点，一年两次。播音专业的学生原则上毕业前必需达到一级乙等的普通话水平。同时一乙也是很多市县级媒体主持人招聘的基本要求。、广播电视播音主持业务（笔试）

B、广播电视播音主持业务（口试）

播音员主持人资格考试/*广播电视编辑记者的资料在网上都能找到，传媒类学校也会发，记得当时是150元一套，考试的科目可以*年先过一科，第二年考第二科，成绩保留两年有效。

有了资格证书之后，可以去电视台实习，拿到记者证/主持人证。

播音主持艺考内容包括:指定稿件朗读、主题讨论、文学作品朗诵、即兴表达、回答主考提问。播音主持艺考是采用面试的方式进行，一般要进行初试面试和复试面试，且考试过程需录像，考生不允许化妆。

1、自备稿件播读:考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。

2、指定稿件播读:考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型包括了时政、民生、财经等。由于指定稿件是考官们精心挑选的，因此每篇都有数个考核点，这些考核点也是拉开分数的关键。

3、新闻评论或即兴评述:即兴评述的题干往往只有一句话，以此要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生们针对一些热点新闻事件进行评论。

一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。

4、模拟主持:在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。

5、才艺展示:才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。

2023年播音主持的考试内容有哪些

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。 播音主持专业 考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。那么播音主持的考试内容有哪些呢?下面和我一起看看吧!

指定稿件朗读

这项内容，目的是考察考生的.语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

主题讨论

这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。

文学作品朗诵

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。

即兴表达

通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

回答主考提问

通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。

题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。

播音专业艺考都考什么如下:

1. 自我介绍；

自我介绍时要做到礼貌自信，落落大方，不卑不亢，要展现出自己的能力和优势，不能过分夸大，给主考官留下华而不实的印象。自我介绍以介绍自身情况、性格特点、为什么选择播音主持专业这些作为主要内容。

2. 自备稿件的朗读；

自备稿件朗读，就是带着自己的作品去朗读。尽量选择能够突出自身的优势和特点的篇目，作品题材可以选择诗歌、新闻、寓言故事等；建议考生尽量选择新颖一些的篇目。

3. 指定稿件的朗读；

考官会在考试时发一篇材料让考生朗读，用以考察考生的发音情况，看考生是否吐字清晰，感情生动。

4.即兴评述

考试中最重要的环节，主考官会在这个环节发一篇即时发生事件的材料，考生需要对材料内容阐述自己的观点。这个环节考察的是学生对于新闻的敏感性以及临场发挥能力，即兴评述的诀窍是尽量抓材料关键点，从主体角度出发进行简单评述。

5.主考官的提问

这个部分是考官和学生的互动环节，一般是主考官问一句，学生答一句。

考试内容如下:

播音主持艺考只有经过初试，才能够进入复试，一般初试考试内容是自备、指定稿件朗读，主考官还会提问一些问题: 复试主要考的内容是指定稿件朗读和即兴主持。

指定稿件朗读: 播音主持考试顾名思义主要考核学生们的就是播音播报等能力的训练这是报考播音主持专业同学的主要考试内容。一般都是会给考生下发稿件，然后按照考官要求进行朗读，朗读时同学们还要注意朗读的情感基调和发音方法，以求做到字正清源，感情充沛。

即兴评述:主要考察考生们的临场反应能力和头脑的思辨能力，这一环节大概的时间应该控制在三分钟以内，由考生口述自己对某一主题的观点和看法。

可能这个主题是考生自己选取也可能是由考官选好再直接交给考生，无论是哪一种情况，同学们都要记住紧扣主题就没有问题，千万不要跑题，偏离中心论点。

才艺表演:同学们可以自选表演方式，小品、唱歌、跳舞、乐器等都是可以的，考官通过考生们的才艺表演来考察学生们在艺术表演方面的共情能力，换句话说也就是虽然该环节是考试的一部分，但是实际上更像是考试中的加分环节，所以同学们更需要好好把握，认真准备。

自我介绍:好的自我介绍，能够给主考官留下深刻的印象，也会影响的自己的分数。

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码

播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词:播音 主持 采编 策划

《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》

广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。

基本修业年限三年

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力； 2.具有新闻播报基本能力； 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力； 4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力； 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力； 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力； 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力； 8.熟悉传媒行业相关法律法规； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训:

职业类证书举例

接续专业举例

持续本科专业举例

就业率

男女比例

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