最近一段时间，我们在哪里都可以看到家长吐槽自己孩子的成绩不好。孩子成绩不好，自己又没有时间和精力给孩子昆山一对一辅导。想找昆山一对一辅导机构又担心效果。确实如此，现如今昆山一对一辅导机构的收费都不便宜，谁都不愿意让孩子花了时间和精力成绩却没有提高。今天我就为大家整理了了些太仓市一对一辅导机构大全/暑期一对一收费标准，浅谈一对一辅导??。
1.太仓市一对一辅导机构大全/暑期一对一收费标准学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双提分！从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心理咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。 苏州学大教育电话【金阊区】【苏州金阊学习中心】 4008 190 114转2664【苏州金阊教学点】 4008 190 114转2068【工业园区】【苏州工业园学习中心】 4008 190 114转2665【苏州*学习中心】 4008 190 114转2666【昆山市】【苏州昆山学习中心】 4008 190 114转2667【高新区】【苏州新区学习中心】 4008 190 114转2668【常熟市】【苏州常熟学习中心】 4008 190 114转2669【张家港市】【苏州张家港学习中心】 4008 190 114转2670【太仓市】【苏州太仓学习中心】 4008 190 114转2671【吴江市】【苏州吴江学习中心】 4008 190 114转2672【苏州奥林*教学点】 4008 190 114转2076【吴中区】【苏州吴中学习中心】 4008 190 114转2673【沧浪区】【苏州沧浪学习中心】 4008 190 114转2674
2.浅谈一对一辅导姑且不谈合不合适，安全不安全，姑且也不谈你还花的大价钱，我也是从教将近20来年的中学男老师，这辈子不会想这种事情，小孩子毕竟是小孩子，爱护都来不及，怎么可能会产生那些不该有的想法和行为。但是此时我想跟这位家长说的是孩子单独请老师一对一辅导的事情。一对一辅导，吹捧了几十年，很多家长都认为一对一辅导效果是非常好，而事实上，一对一辅导，大多数不仅没有效果，而且可能严重耽误了孩子学习的时间和机会，甚至更严重的养成孩子依赖心理。在我看来，孩子的学习，最重要，最本质的在于挖掘孩子内在的学习动力！而不是简单教了多少知识，讲解了多少知识点，又是讲解了多少题目！而大多数需要辅导的孩子，往往都是没有这种必备的内在学习动力！此时家长若是单独请一个一对一的老师辅导，孩子也是应付和被动的学习，若是请一个没什么经验的老师，只顾应付评讲几道孩子不会做的题，并没有多大的用处！那么单独一对一的辅导，对孩子都会产生什么样的坏处呢！一，一对一辅导，老师的针对性不强。大多数的一对一辅导，老师仅是讲解一些孩子当天作业中不懂的题目和孩子提问的一些问题，基本谈不上针对性！二，一对一辅导，会严重影响孩子学习的专注度和用心。一对一辅导模式，老师基本都是自始自终坐在孩子旁边，此时孩子做作业肯定是做一题问一题，或者孩子做作业过程中，老师看到孩子做错了，会立马发声指正，甚至有些老师还会喋喋不休的说个不停，此时就严重地影响孩子学习的专心和专注度。三，一对一辅导，会严重降低孩子独立思考问题的机会和能力。很多孩子在有老师坐身边的情况下，往往很多题目实际自己稍微思考都能做得出来，但是就因为有老师在身边，往往就会省了这个思考问题的机会，马上就询问老师！固然老师立刻就会给于解答了。而这一点往往就是养成孩子依赖心理的基本出发点！四，一对一辅导，会严重降低孩子解题过程的书写能力。特别是数理化学习，非常注重孩子对题目的解题过程的严密要求！而很多一对一老师，往往在辅导过程，都会把孩子不会的题目，一步骤一步骤地完整解答给孩子看，俗不知，大多数孩子呢，就会简单把这个题目的解答过程抄写下来而已，实质上很多孩子还是一样不懂！这就严重降低了孩子自己答题过程的这种书写能力。五，一对一辅导，由于老师的经验或者没有系统性知识掌握，老师辅导内容，局限性非常小。很多年轻辅导老师，并没有多少的教学经验，辅导孩子时，内容的解答思维非常狭窄，并不懂的如何去分析题目，讲解题目，更做不到一例举三的能力，特别是初三，高三学生，老师的辅导必须有能力对知识的拓展讲解和系统性关联讲解。但一个辅导老师很难做到。六，一对一辅导，老师基本不重视对孩子的心理、思想做工作。由于辅导时间有限，大多数老师一见到孩子，立刻就进入辅导了，很多辅导此时也没办法对孩子进行必要性的心理引导和学习动员！综上所述，一对一辅导，并没有多少的用处，相反的，可能还会带给孩子许许多多的不良影响，养成极其被动的学习习惯！到此时，你想挽救孩子，还真可以叫无能为力了，所以本人在此呼吁，想要找孩子一对一辅导的家长慎重慎重！