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3.怎么一对一辅导六年级学生学数学根据实际情况定制教学计划，对于成绩差的学生，还需要提高学习兴趣和信心，纠正不良的学习习惯，这是对教师教学能力和辅导经验的一次重大考验。因此，在选择一对一咨询时，我们应该关注具体的教师，通过试听课的形式来判断他们是否适合儿童。无论采用何种形式的咨询，咨询效果都应该是选择咨询机构的*标准。孩子们在课堂上的真实感受是最重要的参考指标，在听了几次之后，我们选择了一对一的咨询。最重要的是老师有丰富的教学经验，对知识的解释简单易懂。简言之在选择一对一之前，我们必须尝试更多，并根据孩子的特点选择合适的教师和班型。
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