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1.小学数学从哪个阶段补习好数学这个是家长老师一开始就跟耽误了，在孩子三年级的内容没搞懂的时候就应该上补习班的，现在是前账未清又欠后账，而且数学一听不懂后面会更加没兴趣，还能怎么办？请家教或者上补习班吧，从一年级开始梳理梳理，从三年级开始系统补上来。
2.小学数学补习难不难作为教学的老师，我还是有发言权的。虽然我不教数学，但是教学上很多东西是相通的。首先，小学数学不难，真心不难，但为什么很多孩子还是学不好数学，我觉得主要在家庭教育。因为学校老师教都是一样的，内容不多，难度不大，孩子只要认真听讲，回家做了练习，不存在跟不上的问题。但是每个人都是特别的存在，有些孩子理解力薄弱点，会出现不懂的情况，这时候需要家长的辅助。
3.如何提高小孩的数学成绩要想提高小学数学成绩，对于孩子来说，一是要有兴趣，二是要有方法。 对于孩子，如果没有兴趣去学习，在家被家长逼着，在学校被老师逼着，即使成绩上去了，随着知识越来越难，成绩也会慢慢下来。但是孩子有了兴趣，就有了学习的主动性，会自主学习了，就会持续钻研，成绩自然而然也就提高了。
苏州小学数学辅导哪好4.五年级数学怎样提升五年级数学关键要看孩子的计算能力能不能跟的上，五年级上册内容有小数乘除法，这时小学阶段最难的计算知识，与四年级的乘除法关系很密切，四年级计算能力比较强的，五上数学*没有问题，今天刚刚进行的五年级的其中考试，计算部分丢分太多，五年级数学的*关就是计算，你家孩子怎么样呢，提高成绩，先从计算入手。
5.如何培养的数学学习习惯培养认真审题的习惯认真审题是正确解题、准确计算的前提。培养认真验算的习惯。在解题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。培养认真估算的习惯估算是保障计算准确的快捷手段，但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。
6.辅导学好小学数学对基础知识的应用能力一直是数学教学中非常重要的一点，但现在也出现了许多对于知识原理、应用过程的考查的“高级题”。现如今，许多命题者会要求孩子可以将学习过程“化被动为主动”，很多地方的教学活动中加入了“我是小讲师”的环节，也是这一要求的体现。
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