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1.易经说儿童启蒙易经言:谦,亨,君子有终。只有从小引导孩子从心里上,言语上,行动上都要谦虚,才能成就《*》中的大人之道。今天物欲横流,世态浮华,人心浮躁,我们只有坚守自我,谦虚谨慎,给孩子做好榜样,才不会像大多家长养育的孩子那样暴躁、自私、傲慢、无礼;而是成为有高尚品德、良好情操的真正君子。
2.易经三大义理安其位,知其时,得其人。读《易经》有两个维度,一个是义理,一个是象数。义理主要讲的是做人做事的道理,但《易经》所讲的不是普通的道理,而是根据“象”来的,即所谓的“推天道以明人事”。象数则跟占卦有关,其中原理现代人并没搞清楚,所以研习《易经》,个人认为应以义理为主,把象数作为一种辅助。
3.易经君子以厚德载物告诫平日里喜欢计较得失的人,你看看大地,自然界中的一切生物,都是在大地上生长,都是受到大地的养育,才能活命。但大地跟它们要求过什么?收房租了吗?收水费了吗?冬天太阳普照大地,收暖气费了吗?夏天凉风徐徐,收空调费了吗?没有呀,大地什么都不要,一切都是免费的。对任何生物都是免费的,无论动物植物矿物,还是人,都不收费,一律平等。
浙江有没有国学培训班4.易经之风水如导航。开车上路,设置了目的地,用上导航省时省心省力,不是一般的好。特别是路况复杂的陌生地,有个导航是真方便。每个人,人生目标勿论大小,总会有那么一个,除非是晕头转向的货。风水,就像是人生旅途的导航,是人生*的助力,是个能成功的好帮手。说实话,哪一个大成就的人,没有高人的指点啊。而里面最重要的指点,是风水的指点,这已经超出了普通人的理解范围。至于没有达到理想的原因,主要有两个,一个是风水师本事不够,一个是被指点者欠缺太多。
5.易经的起源最早的是皇家用,主要用在建都,也就是定基业。后来被达官显贵偷走了用,因为他们深知风水的好处,想要保富贵,想要更好。再后来就流落到了民间,普通人开始应用。其中一个是暗用,就是自己学自己用。能学得会就是有天赋,又能使用就是本事,天赋加本事是天意。天意如此,就等于是得到了上天的眷顾,自然而然就能获得家庭的美满,财运的亨通,和地位的尊崇。这种风水的应用是最实惠。
6.易经在哪里学习好易经学习是个悟的过程。老师的点拨很重要,自己的实践也很重要。如果不清楚哪个老师,哪个机构好,可以找一些易学爱好的朋友先接触。易学有传承的门派很多,每个门派的侧重点是不一样,你得明白你要学的是什么。
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