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1.德语的句法德语句子结构的特点是:句子的核心为动词谓语,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中,主语或其它句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序为:连词或关系代词--主语和句子其它成分--动词谓语。
2.德语考试的等级德语考试的等级可分为TDN5、TDN4和TDN3。考生达到TDN3水平就等于得到了某些*的特定专业的语言水平认可;达到TDN4水平就等于得到了德国*专业学习的语言水平资格;TDN5是德福考试的*成绩,获得该水平证明表示应试者拥有非常高的语言水平并且远远超过了入学所要求的水平。
温州苍南德语学习学校哪个好3.能自学德语吗您可以自己学习,这比英语和日语要难得多,但纵观整个*,这并不是一门困难的语言。 与日语不同,德语中的信息很少,在动漫和日本戏剧游戏中可以多管齐下。 基本上,读一本书,学习语法,背单词,然后写问题。 谁告诉我他不用写问题就能学德语,我坚信即使是德国人也不会相信。 当我年轻的时候,我不得不乖乖地学习语法。
4.德语培养目标提倡全面发展的宗旨,具有家国情怀、国际视野、扎实的德语基础、丰富的德语语言文学和文化知识、必要的相关专业知识、较强的交叉能力。 文化交流能力和社会竞争力,在专业领域继续研究的能力和适应新形势下不同岗位需求的德国专业人才。
5.德语如何标准化的德语 *大国语言之一,了解德语 首先从它的历史开始一步一步走向标准德语,宗教改革运动中,马丁路德将圣经翻译成德语方言,对统一德语方言起到了非常重要的作用。 路德圣经中使用的德语方言被广泛普及,并成为后来标准德语的基础。
6.德语字典发展史1781年出版了*部标准的德语词典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年开始编纂最广泛的德语词典。这项工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德语全文词典。 在 1901 年经过小幅修订后,该词典成为标准德语的典范。 它的内容直到 1998 年才被修改,以配合有争议的 1996 年德国正字法改革。
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