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在作业书写方面也应注意“写法”指导，要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。
数学是思维的体操，学习离不开思维，数学更离不开思维活动，善思则学得活，效率高；不善思则学得死，效果差。可见，科学的数学思维方法是掌握好知识的前提。 “思在知识的转折点、思在问题的疑难处、思在矛盾的解决上、思在真理的探索中”，使初三学生达到融会贯通的境界。
要让学生学会反思探究。比如可以要求学生建立数学纠错本或《备忘录》:把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，争取做到找错、析错、改错、防错。整理易错的题。你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。