上海宝山区语言康复训练中心排名_少儿语言康复训练班_今日推荐机构，随着时代的迅速发展，上海语言康复给很多人带来了便利与发展。很多朋友想了解却不知从何入手的，通过语言障碍的多吗，构音障碍儿童家长怎么做，发声障碍的儿童应该怎么做，有语言障碍怎么进行训练，呼吸障碍对于语音流畅性的影响，听障儿童言语康复为什么越早越好希望可以给到你帮助。
1.语言障碍的多吗幼儿在0-6岁期间的语言障碍发生率逐年上升，确实不得不防，相关数据显示，近年来儿童构音障碍的发生率为4%~6%，根据*康复研究中心制定的构音障碍检查法。发现很多学龄前的幼儿，存在不同原因引起的功能性构音障碍，使得很多宝宝普遍存在发音、语调、节奏等形式的语言障碍。
2.构音障碍儿童家长怎么做对于具有构音障碍的儿童来说，家长和相应的老师需要相应的配合帮助孩子克服困难，这样需要让儿童经常练习韵母构音的训练，让孩子经常练习听自己和别人的言语练习发音 ，让孩子在练习中在社会性言语的交往中学习语言。
3.发声障碍的儿童应该怎么做对于发声障碍的儿童来说，我们首先要让儿童意识到自己的嗓音需要有所改变，家长如果发现孩子的问题可以帮助孩子通过录音磁带发现自己的问题，让孩子自己明白自己应该克服什么，然后教会孩子正确的发音学会如何控制声音，让他们自己意识到自己对于声带的不正确使用这一现象。
上海宝山区语言康复训练中心排名_少儿语言康复训练班_今日推荐机构4.有语言障碍怎么进行训练我们要进行注意力训练锻炼孩子的注意力，比如让孩子玩穿珠子拼图等游戏，让孩子的手眼协调能力得到一定的训练，其次还可以进行视觉追踪和目光对视的训练，拿着孩子喜欢的物体不断移动让孩子的目光进行追踪，还要注意培养孩子的动手能力，让孩子明白自己的事情自己做。
5.呼吸障碍对于语音流畅性的影响呼吸障碍首先会影响孩子说话的句长，我们在说话时是许多音节连成一个句子的，而且个体也可以根据话语内容对句子进行宏观调整，呼吸障碍会使得个体对句子的长度的控制缺乏灵活性，其次呼吸障碍还会影响孩子的言语节奏和连贯性。
6.听障儿童言语康复为什么越早越好听力是我们感知*的重要途径，也是我们不断发现这*美好声音的途径，如果听力出现障碍的话就会严重的影响孩子的成长和感知*，听力障碍严重的损害了孩子们的言语和语言功能，这就是为什么听障儿童应该进行言语康复越早越好。
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