上海儿童学机器人编程有用吗，爆肝200天！18岁上海高中生自制机器人，250行Python代码「注入灵魂」

随着双减政策的实行，小朋友也有更多时间玩耍，今天小编带大家来了解一下上海儿童学机器人编程有用吗，还有这些一些小孩子都在学机器人编程，真的有用吗？，上海有乐高机器人编程吗？，机器人编程有必要学吗？学完的孩子都这么说~，爆肝200天！18岁上海高中生自制机器人，250行Python代码「注入灵魂」??

2023年国务院印发《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》，让人们开始重视人工智能。很多教育机构如雨后春笋，开始疯狂开课招生。目前市场上，机器人编程课程五花八门，培训机构的品牌也种类繁多。很多家长开始盲目报班，但是，机器人编程课，真的用吗？机器人编程遵循STEAM教育方式，Steam是源于美国的一种先进教育理念，S是指science（科学）、T是指(技术）、E是指（工程）、A是指arts（艺术）、M是指math（数学）。因为融合了五*科知识，致力于在跨学科教育当中培养孩子的系统性的思维能力，让儿童在实践中习得知识，在实践中培养动手能力，并形成科学思维，让孩子从小建立起对*的认知，通过对动手能力的培养，帮助孩子提高在日后解决问题的能力。机器人和编程课程，能将这五*科完美融合，比如机械动力课程，可以将数学和物理的理论融合进去，可以给孩子从小打下立体几何的空间概念。在孩子上课过程中，会渗透力学相关内容，为孩子在后期物理课力学部分也打下了夯实的基础。但是，目前市场上的各类教育品牌，缺乏系统性的教学:1、很多教育机构只有线上课程，线下的培训机构，只是加盟店。导致总部无法给加盟店更好地指导，导致老师上课的时候，和线上教课步骤不一致，具有差异性。2、大部分教育机构没有教材，导致家长无法掌握学习进度，课程随意性大。3、教具不能普及，更新换代快，价格也不是很优惠，导致家长缴纳的学费，大部分都在为教具买单。综上，目前市场上没有太好的教育机构，孩子学习后，也不会有太多收获。那么，真的没有一家教育机构可以学习机器人编程吗？教育机构千千万，还是有被认可的教育品牌——码高教育，不仅有成套的教材，而且机械工业出版社和人民*出版社均有印发教材。而且，现在秦皇岛也有了码高教育！其课程安排合理，还让很多孩子参加比赛后，获得了名次。而且，比赛中获得的名次可以让孩子在高考中获得加分。所以，孩子学习机器人编程是有用的，只是，你要选好教育机构！

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机器人编程值得学吗？程程爸最近感到非常困扰，有*儿子说，班上有女同学参加了机器人编程兴趣班，操作机器人的样子可神气了，还吵着说自己也要学。说起编程，不少人都会有这样的想法，这是*生的事情，是成年人做的事情，几岁的小朋友学了有什么用呢？程程爸就是担心这一点，现在孩子才二年级，正是专注学习功课的时候，学机器人编程有必要吗，会不会影响孩子的功课呢？01什么是机器人编程？机器人编程教育定义:以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观 察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种学科和能力培养有机的结合起来。机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。02机器人编程是如何进行编程教育？在具体操作机器人的过程中，儿童需要想象机器人的行为动作，并通过编辑相应的指令来实现机器人的运行。“设计动作→发出一连串动作指令→机器人接收并完成指令”的过程，事实上就是编程思维的体现。“编程思维（ thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；*，设计步骤，执行，解决问题。在生活中，我们常发现有的小孩有很强烈的表达欲望，逻辑清晰，做事有规划；而有的孩子则不喜欢说话，很多时候都无法表达清楚自己的想法，说话也没有前因后果，这些都是逻辑思维能力差异造成的。而编程正是建立在逻辑思维能力基础上的科学。根据教育认知学，孩子会在5岁左右开始形成抽象逻辑思维，5-12岁是抽象逻辑思维的*形成期。所以学编程的*时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，那就是在正确的时间做正确的事。03学习机器人编程获取未来*的入场券科技对各行各业的改造越来越快，未来的10年必定是科技时代。人工智能的底层逻辑就是编程，并不是说要培养新一批新时代的码农，而是要培养把科技和创意结合的新人类。未来如果孩子不懂编程，没办法和智能机器沟通，如何做到科技创新？在国外，超过24个*，包括日本、韩国、以及欧洲，已经将编程教育纳入K12课程大纲与教学场景。从各个*编程对儿童的渗透率来看，少儿编程已然是个全球性话题。在人工智能的时代，掌握编程技术，无疑成为了孩子通往未来*的重要入场券。04学机器人编程会影响孩子的功课吗？程程爸对机器人编程虽然有了简单的了解，但还是很担心孩子学了之后会不会跟不上功课。据程程那位女同学的爸爸说，自从孩子学了编程后，不但变得听话了，学习主动性提高了，而且粗心的毛病改掉了，养成了细心的习惯。因为编程里从没有“差不多”二字，只有“严谨和准确”，一步不对，程序就走不通。除此之外，还有家长反馈自己的孩子自从学了机器人编程后，英语、数学成绩取得了很大的进步，改掉了游戏上瘾的坏习惯，因为孩子有了“上帝视角”，开始自己编游戏了。还有小朋友为了多学会编程，时间规划也增强了，团队协作能力、解决问题能力等都有很大的提升！机器人编程教育男孩、女孩都非常适合， 编程的过程中，他们的逻辑思维、艺术创造、动手能力都非常有帮助！当小朋友看见自己亲自创造的机器人按照自己的设计运行起来的时候，会非常有成就感，也会非常自信！05孩子学习机器人编程有什么好处？让孩子学习机器人编程，不但不会影响孩子的功课，而且好处多多，看得程程爸都非常心动了:1、抓住大脑发育黄金期5-12岁是孩子逻辑思维发展的关键时期，这个时候学习编程能够充分利用孩子大脑发育期，锻炼逻辑思维能力。2、提前接触前沿科技智能机器人课结合了目前最前沿的物联网与人工智能技术，让孩子提前接触未来，在智能时代更具竞争力。3、全面培养STEAM素质软硬件相结合的课程，不仅可以培养孩子的编程技能和逻辑思维，还能锻炼孩子的想象力，创造力等等。4、综合提高学习成绩学习编程中会涉及到数学、物理、语文等学科知识，不仅让孩子在无意中掌握更多知识，对学习成绩也是有益的。

来源:bilibili编辑:yaxin【新智元导读】十八岁的你在做什么？凌十七，18岁，耗时200天，用树莓派DIY机器人。这位B站up主爆火出圈，纯手工自制塑料外壳，焊接钢架，250行Python代码为其「注入灵魂」。18岁的他与机器人有个不解之缘～前段时间，22岁的何同学用自己的毕业设计诠释了「理工男的*浪漫」。将硬核毕设，化为满天繁星散落在母校上空！只怕这还不够硬核...凌十七，今年18岁，爆肝200天，造了一个机器人！是这样的～看似平平无奇，你可知制作这个机器人对于一个18岁的少年来说，却是一项大工程。（扣帽的一瞬间，易洋千玺一闪而过）树莓派DIY，250行代码，Python「注入灵魂」这款机器人叫跟随机器人，化名 Devil （简称小D），创作它的灵感来自何处？满身都是工具箱和背包的凌十七灵机一动，「得找个人帮忙拿一下，为什么是个人呢？」跟随机器人（装货机器人）构想就出来了。钢结构和塑料外壳设计，能跟随，能跑，能装东西，能拉东西关键，还能坐...首先是建模，模型的规模空前壮观，凌十七表示和以前做的都不在一个数量级上。小D机器人的传感器选择的是二维激光雷达，有一定的抗阳光干扰能力。两个雷达分别根据通信规则写了一次解包算法。由于受阳光干扰，白天小D很难在室外工作，凌十七便更换了波长更短的雷达，重写解包算法。过程中，利用树莓派运行跟随程序，然后输出结果给单片机，控制无刷电机和舵机。凌十七表示这是自己设计过规模*的一个电路。单机片与树莓派的通信，选用何种电机，使用单片机还是树莓派作为主控设备，工作电压确定等等都是他在开发过程中解决的问题。编程语言Python 为小D「注入灵魂」，大概统计的有效代码250行左右。再说外壳设计，全是凌十七一手制作拼接而成。讲真，外壳制作并没有技术含量，而且非常无聊还浪费时间。在制作过程中，凌十七遇到了许多难题，比如上补土会有裂缝，如何拼接，外壳过薄可能会无法安装。这是一个完全真实的机器人，有完整的跟踪功能，背后有插座，USB正常供电，包括能座人。不过表情并非真实，这是凌十七自己做的「特效」。凌十七表示，「这个作品至此还没有结束，毫不夸张地说，这是我这辈子目前开发过最难的项目。」2023年8月开始设计，10月份开始制作，12月拍摄时机器人损坏。直到2023年4月，再次重新启动，凌十七拆除进1/3的外壳，并重新制作了升级功能。前前后后将近耗时9个月的时间。但是这个项目仍然还有一些小遗憾:我与机器人不解之缘机器人对凌十七来说，是什么呢？人生前16年忙于应试，不论考坏考好一切都很空虚。高中就读于上海师范*附属中学的凌十七，在这里找到了自己的方向。高一的时候，凌十七参加了一个市机器人比赛，开始自学编程、电路、自动控制。「我的人生被彻彻底底地改变了。*次发现能够让自己意志以外的事物能够运行的时候，何其感动，何其震撼，就感觉一切从未如此充满意义。」机器人就是照亮凌十七人生的*道光！在一次领着机器人回家的路上，凌十七一直倒着走，时刻盯着小D，害怕它跑歪，撞坏自己。它是那么不成熟，就像学步的婴儿。当时他就萌生了一个想法，「如果有*人们可以放心把背后交给机器人，甚至互相引导，携手共进，那该有多好」。至于为什么把机器人塑造成反面角色，是因为凌十七受到了BGM——Devil Swing 这种恐怖游戏曲子的启发。小D这个名字也是来源于Devil 。「坦白讲，小D本质上是一个影视道具。」凌十七也很清楚，自己做的机器人远远不及市面上跟随行李箱来的实用，也不够有创意。作为一个影视道具，只要保证它能完美的遥控，演好它需要演的戏就可以。过去9个月里，凌十七为这款奇迹人更换了各种零部件，修复了无数数不尽的 bug，加入了各种算法优化它的功能，甚至花费数千元打了一箱子废品，同样的零部件做了一遍又一遍。「修复bug，写代码，看它跑起来才是我最快乐的时刻，在他的潜意识里，并没有将其当作一个影视道具。」而是在很认真的开发它，把它当作一个真正的项目来对待。One More Thing视频*，多才多艺的凌十七，用钢琴和小号献上一段演奏。他非常喜欢这首BGM——「ROBOTICS; NOTES」，最初仅是因其单纯的音乐被打动。*发现，这首音乐伴奏也是同样在讲述普通人的机器人之梦。正是因为这个项目，凌十七才下定决心要转专业去学AI和机器人。「一个好的技术，好的产品真的可以改变很多。我希望未来我能为社会的发展贡献自己一份力。」凌十七，告别刚刚过去的18年人生，即将开启新的征程。没错，是我的宝藏男孩～参考资料: